| --- Народное образование. Волостная больница. Переселение в Сибирь. |
|
Страница 1 из 3 Первое приходское училище на территории Чувашии открылось 10 августа 1807 года в селе Буртасы Цивильского уезда Казанской губернии. Основателем был местный священнослужитель Н.С.Михеев. 27 июня 1842 года Министерство Государственных имуществ объявило именной указ «Об устройстве сельских училищ в Казанских селениях», а именно в селениях государственных крестьян. Согласно этому и общему учебному уставу 1828 года, каждый церковный приход или два вместе, судя по числу прихожан, должны были иметь одно приходское училище (школу) для мальчиков. В 1843-1845 годах Казанской палатой Государственных имуществ, на основании циркулярного предписания Министерства, в Ядрине (1845), Абызово (1845), Норусово (31.03.1845), Оточе-во (1843), Русской Сорме (1843), Салтыганово (Богатырева) -(1845), Шуматово (1843), Шемердяново (1843), Убеево (1843) были открыты сельские приходские училища. Через 9 месяцев, I января 1846 года, Норусовское училище торжественно распахнуло свои двери. Законоучителем и учителем состоял священник Иван Андреевич Долматов. В 1864 году училище преобразовалось в церковноприходскую школу и перешла в ведение Синода. Учителем там работал сын Ивана Андреевича местный псаломщик Борис Долматов. В 1864 году в 34 губерниях России были созданы избираемые населением земские учреждения. После этой земельной реформы, с 31 марта 1875 года Норусовская школа содержалась за счет средств уездного земства и называлась земской школой. Первым заведующим стал местный диакон Норусовской церкви Виктор Федорович Богоявленский. В школе, кроме Закона Божьего, чтения, письма, счета, начали изучать природоведение, историю, географию, рисование, пение. Стали обучать начало ремесел, то есть садоводство, огородничество, пчеловодство. Школа была двухклассная с трехгодичным обучением и давала в те годы современное образование. В 1913 году в Норусовском обществе из 6 чувашских детей в возрасте от 8 до 14 лет школу посещал только один. Хотя с 1908 года первоначальное обучение в школах считалось обязательным. Эту задачу царская Россия так и не смогла решить. При Советской власти земскую школу реорганизовали в единую трудовую. В 1924 году она стала шестилетней, в 1929 году — школой колхозной молодежи, в 1932 году преобразовалась в неполную среднюю школу, а с 1939 года она является средней школой. Сегодня это муниципальное общеобразовательное учреждение «Калининская средняя общеобразовательная школа» Вурнарского района Чувашской Республики, где трудятся 30 педагогов и обучаются более 300 учеников из 19 деревень. В конце XIX, в начале XX веков в Чувашском крае начинается массовое открытие школ. В 1907 году в Норусовской волости работали 2 земских училища, 3 училища Министерства народного просвещения (МНП), 1 народная (школа грамоты) и 7 церковноприходских школ. Ядринская уездная земская управа Казанской губернии 27 июня 1915 года доводит до Норусовского волостного правления письмо о том, что, идя навстречу потребностям населения, приступила к разработке особой сети Высших начальных училищ, где дети крестьян, успешно окончившие земские и церковноприходские школы, смогли бы продолжить образование бесплатно. Поэтому просит созвать волостной сход, составить соответствующий приговор об открытии Высшей школы и представить в земскую управу. Такие училища должны были открыть: - В селе Аликово — для волостей Аликовской, Хочешевской, Шуматовской; - В селе Норусово — для волостей Норусовской, Тойсин-ской, Малояушской, Асакасинской; - В селе Тораево — для волостей Тораевской, Ядринской, Балдаевской; - В селе Большая Шатьма — для волостей Убеевской, Чебаевской, Чувашско-Сормовской.
Однако осуществить данное решение не смогли: шла война, приближалась революция. В то время в школах работало довольно много выпускников Симбирской чувашской учительской школы. Среди них были: Петров Михаил Петрович из села Норусово, Казаков Егор Николаевич из деревни Кукшумы, Петрова Мария Петровна из деревни Алгазино, Павлова Елена Евграфовна из деревни Эпшики. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| « Пред. | След. » |
|---|

